功能固着对问题解决只有消极作用。

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（　）对人的发展的影响。

虽然小明在某次考试中的最终分数只有65，但由于考试难度过大，全班只有他一个人及格，教师给他的等级评价为优。这表明教师运用的评价方式是（ ）

根据心理学常识，下列说法错误的是（ ）。

在具有追星倾向的青少年眼里，他们认为自己所喜欢的明星不仅颜值高。演技好，其它方面也都非常优秀。追星青少年的这种心理体现了（ ）

小学生阅读《三国演义》时，根据文字描述在头脑中呈现出张飞的形象，这是（ ）

发展的关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期对个体的某一方面训练可以获得效果。如儿童的身高、体重发展的关键期是出生后的第一年和青春发育期，因此在这一时期要着重训练儿童的体能发展，重视体育教育。

李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现的一点也不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话，李天的状态被称为（ ）

习性学家劳伦兹基于动物研究,提出了关键期，人的语言的发展关键期为（ ）

著有《普通教育学》，并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。

古代雅典的教育目的是（ ）。

学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿，教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。