《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估和考试命题的依据。

27.为了培养学生遵守班级规章制度，班主任老师根据科尔伯格的道德理论对处于不同道德判断阶段的学生采用了不同的教育方式，下列做法不正确的是( )。

22.小瑞经常因为没有按时完成学校的作业被父亲暴打，班主任在与其父亲多次沟通无效的情况下，可以帮助小瑞向法院申请撤销其父亲的监护人资格。

20.在我国教育立法程序中，最后一个步骤是通过法律。

10.某小学的课堂上，甲乙两同学打架，张老师未及时制止，导致甲打伤了乙，此事件中应承担责任的有（ ）。

44.与其他职业道德相比，下列对教师职业道德的描述不正确的是（  ）。

15.“工欲善其事，必先利其器”，这反映了要想成为一名优秀的教师，教好书、育好人，必须具备（ ）。

35.在教师聘任法律关系中，受聘教师具体享有哪些权利、履行哪些义务是法律固定的，与之对应，聘任者具体享有哪些权利、履行哪些义务也是固定的。依据教育法律关系主体是否完全特定化，这种教育法律关系的类型是（ ）。

16.心理健康活动的成效取决于实施者的努力程度和教育水平。

34.古人云“唯仁者能好人，能恶人”，这属于德育过程中的1 ).

在讲授《认识我们身边的植物和动物》一课时，孙老师带领同学们深入校园，分组观察校园里不同的植物。有的观察教学楼旁的花，有的观察操场后的大树，有的观察图书馆下的草坪，同学们认真又积极。随后，孙老师让同学们组成学习小组，分享自己的观察结果。孙老师的教学体现的教育理论观点是（ ）。

12.某语文教师在讲授“灭”的时候在一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛。然后在杯口盖上一块玻璃。必须灭了。该教师采用的教学方法是（ ）。