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高原现象是指学生在学习过程中出现的一段时间的学习成绩停滞不前和学习效率下降的现象。

近年来，人们十分重视“非智力因素”在教学中的作用，主要反映出对（ ）这一教学规律的认识。

中国历史上最早专门论述教育问题的文献是《论语》。

弗洛伊德把代表社会道德力量的人格结构部分称之为（ ）。

教育者、受教育者和教育媒介是教育的基本要素

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

推动教育学发展的内在动力是（）

中国的科举制度开始于（ ）。

高级神经活动类型中“强-平衡-不灵活”型与下列哪种气质类型相对应 ( )

"上行下效，耳濡目染"是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。

在中国，“教育”二字合用最早出现在（ ）。

问题解决的策略主要可分为算法和启发法两大类，逆推法属于算法策略。