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报考地区
学习方向
重庆
A
观察法
B
问卷法
C
谈话法
D
调查法
正确答案 ：A
相关试题
19.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识，提供角色学习条件，形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的（ ）。
某中学在新生入学后,做了一项学生课余爱好调查,了解学生兴趣爱好,并依据学校教学计划,组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。其主要目的是( )。
一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。
班主任的中心工作是（ ）。
班集体形成的条件和前进的动力是( )。
建立家长QQ群是班主任实现( )角色的工作方法。
班级管理的模式包括( )
班主任了解学生的内容不包括( )。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
课外活动目标实现的关键因素是( )。
为提高班级民主管理,应建立以（ ）为本的班级管理机制。
学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动的（ ）。
