54.学生在小学教学课程中通过测量学习正方形四个角都是90度，在中学教学课程中通过证明学习正方形四个角都是直角。这种课程内容的组织形式是( )。

19.教师专业发展过程中，形成自己独特的教学风格的时期是 ( )

93.根据材料分析，面对学生上课分心，甚至"捣蛋”时，教师在课堂上不应该( )。

37.一名学生早上到学校后主动打扫教室，老师看到后进行了表扬，以后这个学生经常早到打扫教室。这可以用（ ）原理来解释。

88.材料二中，范老师最后一句话体现的教学原则是(C )。

34.在直角三角形的数学中，老师呈现直角三角形的各种变式，主要目的是为了（ ）。

31.经常使用一个物体的基本功能，而认为该物体只有这种功能的现象被称为（ ）。

100.此案例给我们的启示说法错误的是（  ）。

64.教学目标设计的首要依据是 ( )

78.刚上小学一年级的小萌，非常羡慕姐姐每天能够带着红领巾上学，渴望早日加入少先队。对目前的小萌而言，少先队是（ ）。

11.桂林山水的美属于 ( )

12.我国教育目的的实现的基本途径是 ( )