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A
知识的传授
B
经验的获得
C
文化再生产
D
社会改造
正确答案 ：B
解析
本题考查的是杜威关于教育的观点。杜威强调从做中学，让儿童在活动 中获得经验，提倡活动课程和经验课程，主张按照儿童的需要、兴趣和能力以及经验来设计 课程，把课程看作是经验的获得。B 项正确。 A 项：传统教育的代表人物赫尔巴特特别强调知识的传授。与题干不符，排除。 C 项：文化再生产理论亦称“间接再生产理论”，强调教育以文化为中介实现社会再生 产功能，试图克服社会再生产理论的某些缺陷，对学校在传递和再生产现存社会秩序中经常 出现的复杂而矛盾的作用作出解释，主要代表有法国的布迪厄和英国的伯恩斯坦。与题干不 符，排除。 D 项：社会改造主义的代表人物是布拉梅尔德，他强调教育的任务是根据社会改良的目 的和计划领导社会去实现其价值标准；学校应成为变革和社会改革的起动者；课程应以理想社会的形象为基础；学习是主动的，通过公民的政治活动去参加社会改革计划；学校、教师、 学生应是新的更完美的民主社会的模范。与题干不符，排除。 故正确答案为 B。
