下列不属于认知教育心理学家奥苏贝尔“有意义接受学习”思想的是（ ）。

市场体系的三大支柱是（ ）。

当课堂中出现偏离教学目标的行为时，教师一般会及时开展一些有趣的活动，如小竞赛、小表演等，吸引学生的注意力，以此来终止学生的问题行为。教师采取的这种课堂管理方法是（ ）。

在班级中有些学生已经游离出正式的组织，它们没有是非善恶的标准，凭借一种所谓的江湖人的欲望、勇气和胆量而作为，常常对班级组织产生损害甚至震慑作用，这种非正式组织的类型属于（ ）。

教师越严格要求学生，就越难尊重信任学生。（ ）

教育与生产劳动相脱离是古代社会教育的特点。

财产保全的决定由人民法院作出，其执行机关是（ ）。

下列不属于市场机制优势和长处的是（ ）。

某高中在2019年的高考喜报中写到：我校考生XXX以689分获得本市理科第一名，文理科600分以上的考生共计725人，位居全省第一。该喜报属于（ ）。

《合同法》规定租赁期限不得超过15年,超过15年的,超过部分无效。

布卢姆认为，完整的“教育目标分类学”应包括认知领域、情感领域和动作技能领域、其中认知领域的教育目标依次由简单到复杂、由低级到高级的顺序，可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六类。据此，布卢姆课程目标分类的基本取向是（ ）。

37.在人格发展过程中，男孩会经历“恋母情结”，女孩则经历“恋父情结”，这是（ ）的观点。