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解析
【参考答案】 (1)第一,采用启发式教学方法。案例中,教师利用自身因素来引导学生找出写日记存在的问题;第二,运用赏识教育。案例中,教师鼓励学生激发了学生的学习兴趣;第三,案例中,教师选取学生感兴趣的,贴近生活,易于表达的事例,以激发学生的学习动机。 (2)①教学原则:理论联系实际教学原则、直观性教学原则、启发性教学原则、 循序渐进教学原则、因材施教教学原则。(言之有理即可) ②教学方法:谈话法、讨论法、练习法等。(言之有理即可)
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21.在下列注意的特征中,( )是注意品质最重要的体现。
宋真宗赵恒在《劝学诗》中写道“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇”,这反映了教育目的的价值取向是( )。
以下关于师生关系错误的是( )
一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自己的行动服从于社会活动的要求,这种意志品质被称为意志的( )。
22.在下列问题解决策略中,最浪费时间的是()
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)31.德育应当普遍存在于一切教学活动之中。( )
23.心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为( )。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请,经当地( )批准。
某语文教师在讲生字“灭”的时候,在一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛,然后在杯口盖上一块玻璃,火渐渐熄灭了。该教师采用的教学方法是( )。
28.某校通过组织班主任参加心理健康教育专家讲座,使班主任对学生青春期性教育问题进行了解,以更好地开展对学生的教育工作,这是《教育法》赋予教师的()。
4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)37.简述练习曲线。