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A
低年级学生
B
高年级学生
C
有心理问题的学生
D
全体学生
正确答案 :D
解析
学校心理健康教育的对象是针对全体身心发育正常的学生。
相关试题
学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏( )。
根据《教师资格条例》规定,教师有下列( )情形的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格。
30.加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独,就要在独处时警醒自已行为不能越轨,要从一点一滴的小事做起,积小德为大德,为此, 要求教师正确对待( )。
丁墨在他的小说《他来了,请闭眼》中,塑造了高智商、严谨和善于推理的犯罪心理学家薄靳言的形象,这属于( )。
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美妙的音乐很悦耳,像春风拂过面颊,这属于( )。
华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是( )。
明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、( )。
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )
从形态上看,我国现行的学校教育制度是( )。
外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾,是促进学生品德发展的内在动力,也是德育过程的主要矛盾,即( )之间矛盾的基本表现。
一个顽皮的孩子偶然把手指伸到火苗上,被灼伤,并由此获得火的有关知识,这一过程可以称为“教育”。( )