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A
神话起源说
B
生物起源说
C
心理起源说
D
劳动起源说
正确答案 :B
解析
本题考查教育发展的历史阶段。 神话起源学说是人类关于教育起源最古老的观点,生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说。心理起源说和劳动起源说都是后面发展的,故B正确。
相关试题
天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的( )。
5. 教育机智体现了教师的劳动具有( )。
13.刚去幼儿园时,洋洋由于对周围环境陌生,因此十分害怕,每次都在幼儿园门口哭闹不止。几天后,洋洋对环境逐渐适应,不再害怕去幼儿园了。这里洋洋所发生的变化属于学习。
31.为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是( )。
10. 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是 ( )。
7. 把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
28.教师的考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
6.为什么?
再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在头脑中形成相应的新形象的心理过程,所以再造想象没有任何创造性可言。
27.要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”,学生给出“学习用”“包东西”等各种各样的答案,这里考查的是创造性思维的( )。
17.心理辅导的目标有两个:一是克服障碍,二是寻求发展。
一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容,这是因为他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。这种遗忘是( )