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A
榜样示范法
B
情感陶冶法
C
说服教育法
D
品德评价法
正确答案 :B
解析
陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。因此,题干表述属于陶冶教育法。
相关试题
教师期望效应又称为()。
简述对学生进行动作示范教学的基本要求。
(1)简述任务难度、学习效率与学习动机水平的关系。
简述学生良好性格培养的主要途径。
张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,差异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师利用了知觉的()。
教育相对于社会发展具有相对独立性,下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是()。
学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )
教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是( )。
一般认为,班级授课制在我国正式实行是在()。
(3)你认为激励吴某学习的正确做法有哪些?
一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自己的行动服从于社会活动的要求,这种意志品质被称为意志的( )。
下列选项中,体现启发性原则的是( )。