事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
方位知觉
B
深度知觉
C
形状知觉
D
大小知觉
正确答案 :B
相关试题
36.《学记》提出“学不躐等;杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻( )。
16.《中华人民共和国未成年人保护法》规定保护未成年人的工作,应当遵循教育与保护相结合原则。()
20.小花常在课堂上玩手机,小娜提醒小花学校规定课堂上不能玩手机,而小花不听。因此,小娜认为小花不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论,小娜的道德发展属于哪个阶段?()
17.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。
29.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
在中国,“教育”二字合用最早出现在( )。
45.( )是学生享有的最主要的权利。
教师组织学生创办墙报,布置教室,设计班徽,以独特的班级文化来影响学生,这种德育方法是()。
5.根据古德莱德的课程分类理论,“有关课程应该如何设计、应该达到什么样的水平和标准的想法”属于( )。
7.谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。( )
20.自我意识发展经历了生理自我、心理自我、社会自我三个顺序不变的阶段。()
53.在学生失败以后,容易使学生对未来失去信心的归因因素是()。