52.德育过程的基本矛盾是指（ ）。

78.对于自己喜欢的东西记忆就轻松，不感兴趣的就吃力，表明情绪具有（ ）。

我们坐在一列靠站停止的火车上，当相邻的一列火车开动时，我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是（ ）。

大学校园的清晨，经常看到有学生为了记住英语单词大声的反复朗读单词，这种识记方法属于（ ）。

18.在学校某些可能发生危险的区域，通常都会用红色或者黄色的警示线进行区分和隔离，从感觉的角度来看，这符合( )的规律。

学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于（ ）。

75.在教育领域，学校里最重要的缺乏性需要是（ ）。

72.某同学一次考试成绩不理想，就认为是自己的能力不行，按照动机的归因理论，该同学的归因模式属于（ ）。

1.“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自（ )之口，他是我国最早使用“教育”一词的人。

根据福勒对教师专业发展过程的研究，教师把关注的焦点投向提高学生的成绩，即进入了（）阶段。

50.中学阶段是性格形成发展的（ ）。

10.“一个孩子仅仅把手伸进火焰，这还不是经验；当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候，才是经验，从此以后，他知道手伸进火焰意味着灼伤。”这句话说明（  ）。