92.用韦纳归因理论分析此材料，正确的选项有( )。

56.人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。

资料分析：所给出的每段资料后有5个问题要你回答。请根据资料提供的信息 进行分析、比较、计算和判断处理。请开始答题 56.2013年我国粮食平均产量约为（ ）。

83.数学老师举例“某数加上10，减去7，乘以3，除以5，等于12。这个数是多少?”的解题可以从12入手，在从后往前推算的过程中，每一步都是同原来相反的运算，比如原来加的，运算时用减，原来减的，运算时用加;原来乘的，运算时用除……这种解决问题的策略是( )。

17.“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史”这句话体现了对教育目的所持有的观点是( )。

26.“未得乎前，则不敢求其后"体现了教学的(单项选择题)。

95.关于如何提高学生的学习动机说法错误的是（ ）？

53、《中华人民共和国刑法》规定：“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律规定定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”这是刑法对（）的规定。

100.赵老师所处的教师专业发展阶段是（ ）。

63.教师的行为和看法，往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”，就体现出( )。

57.2013年我国夏粮产量约比上年增长（ ）。

12.教师工作对象千差万别，这就要求教师的不断学习、不断反思，这说明教师是(单选题)。