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对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考察教学设计,略。
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三判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V”或“X”。本大题共10小题,每小题1分,共10分)课程评价是指对课程本身的评价,不包括学生的学业评价。
布置作业时应该合理控制作业的数量和难易程度,明确作业要求,并规定具体完成时间。
实施义务教育,不收学费、杂费。
有良好效果的考试应具有( )的特征。
“学习地理,就应该有环保意识,学了抗日战争的历史,就要激发爱国主义情感。”这种观点体现了我国课程改革未来发展的趋势是( )。
根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质,可以把对学习内容的直观分为三类,其中,下列属于模像直观的有( )
小花小时候被家里的小猫严重挠伤过,后来她只要一看到猫就会被吓得大哭。这是由于刺激的 ( )导致的。
一般人认为手电筒只能用来照明,而忽略了其他的功能。这属于( )的心理现象。
某次期中考试的数学科目成绩每班只有四五个人及格,所有学生的分数都集中在40-50分之间;其次是本学期数学的教学内容侧重的是实际的应用能力,而这次期中考试的内容却集中在论证以及计算方面。导致该次期中考试中的数学科目失败的原因有( )
广义的教育目的是指存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。
徐老师为建立良好的师生关系,找学生谈心,了解学生的兴趣,进行家访,以掌握学生们的思想动态。徐老师采取的基本策略是( )
小春在学习生活中严格遵守各类行为规范与法律法规具有非常强的契约精神,他认为法律和契约的规定是绝对的并目不可更改的。他正处在( )