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报考地区
学习方向
重庆
A
纵向迁移
B
横向迁移
C
特殊成分迁移
D
非特殊成分迁移
正确答案 ：D
相关试题
教学要按照学科的逻辑系统和认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，遵循的是（ ）。
自发的、以适应自然为特征，主要掌握个体经验的学习是（ ）。
德育的实施途径有（ ）。
教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是（ ）。
教师心理健康的评价标准有（ ）。
社会学习理论更强调环境中榜样的示范以及对个体的潜移默化作用。
教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。
口头语言发展的关键期是（ ）。
《重庆市义务教育条例》规定：主城区城镇学校新招聘录用的教师任教两年后，应当到（ ）的农村学校或者城镇薄弱学校支教两年。
孟禄是教育的心理起源说的代表人物。
二、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。）现代教育与传统教育的根本区别是（ ）。
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，易引起学生（ ）
