教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（ ）。

7.下列属于意义学习的条件的是( )。

36.以下属于元认知计划策略的是（ ）。

3.下列有关刘老师的做法叙述错误的是( )。

记忆的传统研究方法有自由回忆法、再认法、对偶联合回忆法和系列回忆法。（ ）

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分。）1.对学生进行思想品德教育的途径包括( )。

儿童把麦苗认作韭菜，属于同化。

44.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。

10.下列属于裴斯泰洛齐的教育主张的有(  )

高中生刘某因殴打同学被公安机关拘留，学校在校报上采用该学生的真实姓名讲述了其违法过程，学校的做法是合法的。

5.“苏格拉底法"又称为( )。

35.有助于系统传递人类的文化精华，有助于学习者获得系统的文化知识，有助于提高教学效率的课程种类是( )。