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A
该教师的做法破坏了活跃和谐的课堂氛围
B
该教师的做法挫伤了学生学习的积极性
C
教师明确表达自己的观点,有利于提高学生的辨别能力
D
教师批评学生,保证完成教学任务的方式是正确的
E
该教师采用了探究教学模式
正确答案 :A B
解析
A项正确,材料中老师批评之后教室变得安静,打破了之前教室中活跃的气氛。B项正确,老师批评之后学生不敢再回答,挫伤了学生的学习积极性。C 项错误,低年级教学中以学生为主体,保护学生童真,老师做法错误。 D项错误,老师批评学生是不对的。E项错误,老师没采用探究式学习,故本题答案为AB。
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