7.下列教育家与其教育思想的对应，正确的有（ ）。

24.影响课程目标、决定人才方向的关键是（ ）。

司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最恰当的理论是衰减理论。

2.下列主张社会本位论的学者包括（ ）。

24.《中华人民共和国教育法》第五十四条规定，国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费的来源。（ ）

28..当一个人用画图表、线路图等形式表征问题时，表明他处于解决问题的（ ）。

7.小米在英语课上，学习如何将“ I sleep at PM10：00 yesterday”改成合适的时态，这属于典型的（ ）。

45.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加（ ）。

43.教育法律救济的主要方式是（   ）。

8.心智技能形成的表现有（ ）。

1.诸子百家中，（ ）提出了著名的“素丝说”，阐述了环境和教育对人性形成的影响。

3.快乐教学法就是面向全体学生，着眼于人的全面发展的教育，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”实现在发展中求愉快，在愉快中求发展的一种教学方法。（ ）