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正确答案 :错
解析
从制定的角度应该是国家、地方、学校三级课程。题中描述的是从课程的任务标准为划分基础的分类。
相关试题
“水下打靶”实验体现( )的早期学习迁移理论。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,( )的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育。
《中华人民共和国义务教育法》 规定:县级以上人民政府或者其教育行政部门有( )情形之一的,由上级人民政府或者其他教育行政部门责令限期改正、通报批评。
美国心理学家维纳认为,学生将学业成功与否归因努力与运气属于稳定性归因。
创造性具有( )的基本特征。
网络教育与传统学校教育的最大区别在于网络教育采取( )。
态度主要包括三种成分:认知成分、( )和行为成分。
苏联教育家马卡连柯指出:“要尽量多地要求一个人,也要尽量可能地尊重一个人”,体现了德育教育中的( )原则。
教育目的的层次结构从上到下包括( )。
联结学习理论的创始人以美国心理学家华生、桑代克和( )为代表。
在博的基础上求精,把学习与创造结合起来是( )的教学观点。
教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学体系。