27.教育心理学的基本研究方法中，（ ）是根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。

71.为人民服务是中小学德育大纲的核心。（ ）

39.因消退、干扰、腐蚀等原因引起的遗忘属于（ ）。

62.人口的质量对教育的影响表现为直接影响和间接影响两方面，直接影响是指年长一代人口质量影响新生一代的人口质量，从而影响以新生一代为对象的学校的教育质量。（ ）

18.柏林纳认为教师教育专长的发展过程包括五个阶段。下列哪个阶段的教师对课堂教学情境和学生的反应有敏锐的直觉力？（ ）

内部感觉是由身体内部而来的刺激引起的感觉，包括（ ）

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

40.（ ）认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。

创造性思维的特点中，（ ）是指在限定时间内产生观念数量的多少。

“一个小丑进城胜过一打医生”，这形象地说明了情绪对人身体健康的影响。

22.命题学习是指“学习以命题的形式表达观念的新意义”，命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。（ ）

84.小意想买棒棒糖，但又害怕吃了棒棒糖对牙齿不好，这属于双趋冲突。（ ）