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解析
本题考查当代儿童观。 (1)儿童有各种合法权利;(2)儿童的成长受制于多种因素;(3)儿童发展的潜力要及时挖掘;(4)儿童是连续不断发展的;(5)儿童发展具有差异性;(6)儿童通过活动得到发展;(7)儿童发展的整体性。
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《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。
三、判断题(每题2.5分,共25分)1.婴儿动作发展的顺序是抬头→翻身→坐→爬→站→行走( )。
学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。
发展适宜性包括年龄适宜性和个体的适宜性。
角色游戏是幼儿按自己的意愿,通过扮演角色,运用语言、动作、表情等创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适合幼儿身心发展的需要,具有( )功能。
29.下列哪一条符合儿童动作发展的规律( )。
14.儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是( )。
被称为“三大产热营养素”的是( )①蛋白质②脂类③碳水化合物④维生素
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育活动的组织应注意( )、活动性和趣味性。
皮亚杰的认知发展阶段及其特征。
在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。
建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。