第二部分 言语理解与表达（共25题，每题1分，共25分）本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选译出一个最恰当的答案，请开始答题21.在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们______,而是我们尽力了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。填入划横线部分最恰当的一项是：

( )是我国古代医学家，所著《伤寒杂病论》为中医史现存最早的一部论述诊治杂病的 专书，后人称之为"中方医书的鼻祖"。

某高校军训时将学生排成一个正方形方阵进行操练，此时如果将这个正方形方阵减少33人，则方阵刚好减少一行和一列，则原方阵的总学生人数为（ ）人。

第一部分 常识判断根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案1.李老师对小文说：“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语音表达能力强。”这种评价属于（ ）。

40.我们认为从经济增长理论的角度来看，包容性增长是相对于非包容性增长而言的，非包容性增长单纯追求GDP，单纯追求经济增长的数量，而忽视人的发展，忽视增长成果的分享性，忽视生态环境问题，形成了有增长而无发展的状态。因此，包容性增长是基于后改革时代的主题而提出的新命题，是科学发展观的具体化。对这段文字理解不正确的是：( )

8.甲的女友向甲提出分手，甲因爱生恨，欲与女友同归于尽。某日，甲携带匕首与女友见面。当女友表示断绝关系后，甲掏出匕首朝女友胸部刺去。当甲看到女友痛苦倒下时，又于心不忍，急忙将女友送到医院，但女友终因伤势过重死亡。甲的故意杀人行为属于（）。

77.该市2018年粮食平均产量约为每公顷多少吨？（ ）

座右铭：本来指写出来放在座位边上用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句，后来把一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句也叫做座右铭。根据以上定义，下列语句中不适合用作座右铭的是（ ）。

初中某班一名学习非常好的女生和一名学习比较差的男生有恋爱的苗头。作为老师, 你该怎么办?

第五部分 策略选择（共20题，每题1分，共20分）81.所列出情景均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。请开始答题：夏老师是今年刚入职的女老师，年轻漂亮充满活力，深受同学们喜爱。一天，夏老师回到办公室发现一封信，是班上一个很内敛的男生写的，信中表达了对夏老师的感情，如果你是夏老师，决定跟该生对话，你会怎么跟他沟通?

97.黄博很少交作业，在多次谈话无效后，赵老师应该:

科学的发展和进步往往_____于科学假说，科学理论发展的历史就是假说的形成.发展和假说之间的竞争.更迭的历史。面对茫茫人类历史源头，面对_____.虚虚实实的人类文明历史遗存，科学假说同样至关重要。他_____将历史.文化.人性.环境视角的“聚光灯”汇集在一起，形成了属于他的一盏“无影灯”，并以这样的视角照射幽暗的历史深处，从而解析出一些可能接近历史本源的朦胧真相。依次填入划横线部分最恰当的一项是：