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A
组织策略
B
复述策略
C
精加工策略
D
资源管理策略
正确答案 :C
解析
【答案】C。
相关试题
46.5岁的豆豆第一次参观海洋馆,当他看到水里的潜水员时,大声喊道:“看,消防员!”根据皮亚杰的认知发展理论,这一认知过程属于( )。
97.今后应对该生采取的教育策略说法错误的是?( )
15.董仲舒认为,“圣人”是先知先觉者,无需教育;而“斗筲”之性不可移,教也无用。这种观点属于( )。
88.后进生的心理特征不包括( )。
52.有个6岁的小女孩,从小喜欢音乐。她母亲在家境并不富裕的情况下给她买了钢琴。家长规定每天要练习很长时间,并限制了她游戏、外出的时间。这种过分的压力引起了小姑娘的反抗,她将自己的手指弄伤,最后竟毁坏了钢琴。这个事例说明( )。
69.( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。
38.下列关于认知风格表述正确的是( )。
37.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。
资料分析:所给出的每段资料后有5个问题要你回答。请根据资料提供的信息 进行分析、比较、计算和判断处理。请开始答题 56.2013年我国粮食平均产量约为( )。
73.( )的非正式学员群体,对学校正式群体组织的发展有促进作用,对于这种非正式群体应加以保护和利用,对其核心人物可以适当授权,让他组织他的团体开展一些有意义的公开活动,也可以让他们成为班委会或学校正式组织的成员。
83.数学老师举例“某数加上10,减去7,乘以3,除以5,等于12。这个数是多少?”的解题可以从12入手,在从后往前推算的过程中,每一步都是同原来相反的运算,比如原来加的,运算时用减,原来减的,运算时用加;原来乘的,运算时用除……这种解决问题的策略是( )。
48.已有研究指出,儿童学习书面语言的关键时期在( )。