制度化教育建立的典型表现特征是（　　）。

创造性主要表现为（ ）。

学而时习之，温故而知新，反映了（ ）教学原则。

定势只可以成为正迁移的心理背景。（ ）

在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了（ ）。

家长要求孩子快点做作业，做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来讲是（ ）。

以下动机中，不属于与学习活动本身相联系的学习动机的是（ ）。

在杜威看来，教学过程的实质在于（）。

二、单项选择题（每一题下面有多个备选答案，请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案，涂在答题卡上相应位置；每题1分，共60分）师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由师生之间关系的哪一特点决定的（ ）。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（ ）规律的反映。

班级管理的基本模式是（ ）。

根据教学评价资料的处理方式，以学生学业水平考试结果进行的教学评价是（ ）。