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A
调动所有学生的学习积极性
B
选好讨论题目
C
肯定学生各种意见的价值
D
善于引导
正确答案 :A B C D
解析
讨论法的基本形式是学生在教师引导下借助独立思考和交流进行学习,在运用讨论法时应当注意:1.选好讨论题目;2.肯定学生各种意见的价值;3.善于引导。此外,讨论法能够普遍而充分地给予每一个学生表达自己观点和意见的机会,调动所有学生的学习积极性。
相关试题
皮亚杰是瑞士著名的儿童心理学家,是( )的创始人。
未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构,他们却能正确判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森学习分类( )来解释。
儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用( )来解释。
社会学习论者的研究表明,受到奖励或指责的榜样对儿童具有( )。
学校文化如果从其形式来看可以分为( )。
( )意味着胚胎发展到一个新的阶段—胎儿阶段。
在认识方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因为容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是( )。
班集体形成的条件和前进的动力是( )。
团体咨询的方法比较适合发展性的问题,如自我认知和自我接纳的问题,人际感受性和人际交往技能的问题等等。
关于归因理论,下列说法不正确的是( )。
下列对于成年晚期心理一般特点的叙述,错误的是( )。
反映孔子教育民主思想的主要言论是( )。