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A
卢梭
B
夸美纽斯
C
杜威
D
赫尔巴特
正确答案 :B
解析
夸美纽斯提出了“泛智”思想,论证了普及义务教育的天然合理性,并主张把一切知识教给一切人。
相关试题
根据《中华人民共和国教育法》的规定,设立学校及其他教育机构,必须具备( )
支架式教学包括( )环节。
数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。
在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。
教师要学生列举筷子的用途,某学生在单位时间内列出了很多的答案,但是都在餐饮的范围内,这表明该学生发散性思维( )。
学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于( )。
根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?
丁墨在他的小说《他来了,请闭眼》中,塑造了高智商、严谨和善于推理的犯罪心理学家薄靳言的形象,这属于( )。
与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用,其原因是( )。
班级集体越大,情感纽带的力量就越弱。( )
在我国,中小学课程主要由( )组成。
夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因是( )。