化学老师在教授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀:我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星.....这体现的学习策略是()

有时纪律与个人动机会发生冲突，当个人动机相当强烈时,往往会使些学生产生违反纪律的行为。

雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识和认识的堆积。通过教育使具有天资的人，自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了（）

师生通过教学活动预期达到的效果或标准称之为(  ),其确定应参照课程标准要求。

班主任王老师接手一个新班后,针对该班学风懈怠的情况,找出班上学习成绩较好的学生，并让他们发言简述自己的学习经验，以期带动全班学生努力学习。王老师运用的主要德育方法是（）

教师有多种职业角色，其中，教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。

关于教师的语言暴力，不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊心，破坏了师生关系。以下关于教师语言暴力的说法，正确的是（）

何老师在教学过程中非常注意学生的主体性地位，经常调动他们学习的主动性,积极地引导他们独立思考、积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题的能力的发展。这体现了教学的（）

现代教育的( )指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，“活到老，学到老”正是体现了这了一点。

村民王某家境贫寒，其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作，村民议论纷纷。下列说法正确的是（）

四、简答题(本大题共4分)我国著名教育家陶行知曾说过:培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。请根据实际情况，分析因材施教原则的内涵与做法。

社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历(  )三个阶段。