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A
课程内容的丰富
B
课程改革的控制
C
课程科目的增多
D
课程结构的更新
正确答案 :A D
解析
文化发展促进知识和结构的更新,文化发展知识的在生产,进而更新结构,所以,文化发展对学校课程产生的影响主要体现在课程内容的丰富,课程结构的更新。
相关试题
本套试题全为客观题、所有题目的答案请用2B铅笔填写在答题卡上,切勿在试卷上作答。一、判断题(本类题共40小题,每小题0.45分,共18分。正确的请在答题卡相应题号下用2B铅笔填涂为“A,错误的请在答题卡相应题号下用2B铅笔填涂为“B”,填写在试题本上无效)1.“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”体现了孔子教育思想中的温故知新。
“教育要为社会服务,服从社会需要,培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有( )。
社会教育具有开放性、群众性、多样性、补偿性、终身性等特点。( )
根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )
在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,分别是教师申诉制度和学生申诉制度。
15.按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是( )。
学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。
10.良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。( )
2.“以身立教、为人师表”体现了教师劳动的( )特征。
7.下列教育学家中,强调成熟机制对人的发展起决定作用的是( )。
教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的( )。