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对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。解析:奥苏贝尔根据学习方式的不同,将学习分为接受学习和发现学习。他倡导接受学习,认为学生学习的实质是接受学习,即主要把学习内容传授给学生,要求学生内化或结合到自己已有的认知结构中去。发现学习是布鲁纳的观点。故本题说法错误。
相关试题
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
我国心理学家一般把学习分为( )。
在实际教学中, 教师不能突袭( 比如应该学习新知识, 却进行考试) , 这样不利于学生学习, 这种做法的依据是学习的( )。
一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收了起来。这一广泛学习的现象,被心理学家班杜拉称之为( )。
下列属于学习的选项是( )。
学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习结果分类,这种水平的学习主要属于( )。
如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是( )。
建构主义学习理论的基本观点有_____
斯金纳认为,人和动物的行为可以分为( )。
11.下列陈述中,正确的有( )。
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )
关于学生学习的特点归纳不准确的一项是( )。