事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
解析
意义编码;7±2个组块
相关试题
解析题(本题满分5分。先判断对错,再简述理由)班级授课制有利于教师根据学生特点因材施教,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)结合自己的学习说明机械识记的必要性和意义识记的优越性。
贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是( )
《中华人民共和国未成年人保护法》规定:保护未成年人的工作,应当遵循的原则有( )。
()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
心理学界一般认为短时记忆的广度是()。
16.学习了布谷鸟、黄雀等概念后,再学习鸟这一概念,这种学习属于( )。
认知心理学认为,程序性知识获得的机制是同化。
我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为( )。
现代教师的主要角色有哪些?
热点4 时政——农业实施重要农产品保障战略。将( )作为必保品种,稳定玉米生产,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。加快推进粮食安全保障立法进程。
中国科学院国家天文台李春来研究员领导的研究团队利用嫦娥四号就位光谱探测数据,证明了月球背面南极—艾特肯盆地(SPA)存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质,为解答长期困扰国内外学者的有关( )物质组成的问题提供了直接证据,将为完善月球形成与演化模型提供支撑。