《中华人民共和国末成年人保护法》规定，要对违法犯罪的未成年人坚持惩罚为主，教育为辅的原则。（ ）

27.老师问妙妙："你有兄弟吗?""有。"兄弟叫什么名字?"“明明。”“明明有兄弟吗？”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于( )。

教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )

实证主义哲学家孔德认为：“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面，我们个人的一切发展都依赖于社会。”教育目的上的这种主张是一张比较典型的 （ ）

皮亚杰认为，儿童道德发展的主线是“自律”向“他律”的发展（ ）。

上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）

一般来说，动机对学习有促进作用。但动机水平和学习效率之间并不是简单的直线关系。（ ）

下列属于认知学派学习理论的是（ ）

被称为古希腊“三杰”的是苏格拉底、柏拉图和（ ）

三、判断题（本大题共30小题，每题1分，共计30分）孔子把学习过程概括为“导——学——习——行”的统一过程。（ ）

教师与学生之间的教育法律关系属于（ ）的法律关系。

中学生小李喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样喜欢帮助有困难的人，小李的这种社会知觉现象属于（ ）