62.教学过程的中心环节是（ ）。

99.老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同。他所担心的是下列哪一个概念反映的内容？（   ）

59.在教学工作的基本程序中，（  ）是上好课的重要保证。

44.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”这说明教学应当着重（  ）。

16.通过检测来评定学生的学业成绩，是中学常用的评定方法，在一次检测中，衡量是否达到了检测目的的程度，即是否测出来所要测量的东西的指标是（  ）。

7.一名复旦大学的优秀毕业生在毕业典礼上讲到：“记得小时候的学习条件非常艰苦，在教室里听老师讲课时，还有比我高年级的学生在进行自学。”根据这名优秀毕业生的发言，他所描述的是（ ）。

72.运用知识是教学过程中的重要阶段，一般来说，运用知识主要通过什么方式来实现？（  ）

78.作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（  ）。

48.常用的教学方法有讲授法、问答法、演示法和练习法等。下列哪项是讲授法的主要优点（  ）。

一、单选 （15题每题1分）1.教师引导学生通过清晰的表象和鲜明的观点，为理解抽象观念提供感性知识和基础并发展学生相应的能力的阶段，属于教学过程的（  ）。

35.教学的主要任务是传授实际有用的知识，至于学生的智力开发则无需特别的训练，这是（  ）的观点。

71.王老师在课堂教学中利用提问、讨论和测验等形式了解学生的学习情况，以评估自己是否需要改善教学。这种评价类型属于（  ）。