事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
社会性
B
目的性
C
文化性
D
政治性
正确答案 :A
解析
教育的心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。“心理起源说”把人类有意识的教育行为混同于无意识模仿,同样导致了教育的生物学化,否认了教育的社会属性,因而是不科学的。
相关试题
小丽在全国数学比赛中获得第二名,老师在班上点名予以表扬和鼓励,从这以后,小丽学习更加努力,数学科目的成绩越来越好。这符合桑代克学习规律中的( )
戴老师很担心,同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容?( )
荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()
奖励是塑造行为的有效手段,因而奖励越多越好。
我们熟悉的某位身材高大的人,不会因为他站的远,看上去矮小,就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的( )
七、辨析题(本大题共1小题,共5 分)有一种说法认为,基于班级授课制忽视学生个别差异的弊端,我国课堂教学组织形式应重新回归个别教育。请对该观点进行判断和分析。要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过400字。
教师职业道德主要由哪些因素组成?
人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为( )。
熟练的车技演员一边骑车,一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于( )
教学要促进学生一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一,这体现了学生身心发展的( )规律。
根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失性需要的是( )
结合实际谈谈如何处理好课外活动与学习之间的关系。