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重庆
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正确答案 ：对
相关试题
17.通过对原则的演绎，推广和应用而确认某特殊事例隶属于原则之内，这种学习即是奥苏贝尔提出的上位学习。（ ）
教师职业道德的根本问题是（ ）。
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（ ）。
34.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。这是使用了（ ）。
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务不包括下列哪一项？( )
19.在心理学史上，被称为“第一势力”的是人本主义。
2. 在个体心理发展中起主导作用的是( )。
39.科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（ ）。
49.教师处理其与教师事业的关系时应遵循（ ）的原则要求。
处于关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有的学生。
孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”，这句话反映的是个体身心发展动因的（ ）。
6.广义的教育目的是国家对把受教育者培养成什么样人才的总的要求。
