10.“让学校的每一面墙都开口说话”运用的德育方法属于环境陶冶。（）

17.班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。

3.针对该案例，以下说法正确的有（）。（不定项）

18.“江碧鸟愈白，山青花欲燃”是感觉的（）现象。

13.根据埃里克森的心理发展阶段理论，中学生经常思考“我是谁”、“我想成为什么样的人”的问题。（）

一位教师在讲授《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念? （ ）

5.校园绿化和美化、校园环境卫生、教学仪器、办公设备等都属于学校物质文化。（）

8.人本主义心理学家马斯洛认为，人的一切行为都由需要引起。关于马斯洛需要层次理论，下列选项中说法正确的是（）。

8.学生是具有主体性的人，是指学生在教学中的主观能动性。学生主观能动性的最高表现是（）。

30.幼儿园老师教小朋友认识数字通常是通过儿歌来进行的：“1像木棍，2像鸭子，3像耳朵……”这种帮助儿童认识数字的方式属于（）。

8.教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，其主体是教科书和讲义。（）

9.“闻道有先后，术业有专攻”启示教师应该（）。