客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
讲授法
B
实验法
C
演示法
D
练习法
正确答案 ：C
相关试题
5.要素主义强调学校要开设名著课程，因为名著是实现教育目的的重要途径。（ ）
4.以上案例给我们的启示有（ ）。
四、案例分析1.对于王老师的这节课，下列说法正确的有（)
5.某校根据学生成绩的好坏，为学生发放红、黄、蓝三种颜色的作业本。有家长提出质疑，但校方称这样有利于教与学。针对该校的这一做法，下列说法正确的有（ ）。
32.在英语考试中，学生需要快速读短文来完成阅读理解，这主要是（ ）起作用。
8.以上案例给我们的启示有（）。
24.著名教育家第斯多惠曾经指出：“教育的艺术不在于在传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”，这说明在教育过程中教师的言教胜于身教。
根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。
5.针对此案例，下列说法正确的有
14.让学生按照智力测验或学业成绩分成不同水平的班级，教师根据不同班级的实力水平进行教学的组织形式是（ ）。
34.古人云“唯仁者能好人，能恶人”，这属于德育过程中的1 ).
3.学校德育的社会性功能包括（ ）。
