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A
皮亚杰
B
科尔伯格
C
埃里克森
D
罗杰斯
正确答案 :B
解析
科尔伯格两难故事测验是美国发展心理学家科尔伯格研究儿童和青少年道德认知发展模式的一种研究方法。
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( )直接关系到学校培养社会主义建设者和接班人的教育目的能否实现。
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下列观点属于维果茨基提出的是( )。
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45、社会公德的最基本要求( )。
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