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报考地区
学习方向
重庆
A
违背了教师的职业道德，错误地行使了自己的权利
B
违背了教学评价的客观性、整体性原则
C
不断更新教学方法，利用权力与威信使学生信服
D
有效运用了因势利导的策略，发挥了教师的教育机智
正确答案 ：D
相关试题
5.适用于我国古代教育的教学组织形式是（ ）
22.（ ）自我意识的核心
10.我国初中阶段以分科课程为主，综合课程为辅的新课程结构，并且积极倡导各地选择分科课程。（ ）
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）。
29.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育的（ ）
25.学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（ ）。
7.中小学课程的表现形式（ ）
弗洛伊德把人的意识分为（ ）
10、根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（ ）
许又新教授提出的心理健康衡量标准有（ ）。
8、我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（ ）。
47.学校周围（ ）范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。
