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A
跑步
B
游泳
C
打篮球
D
雕刻
正确答案 :D
解析
精细动作能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力,它不仅是个体早期发展的重要方面,而且是个体其他方面发展的重要基础。
相关试题
注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )。
教育应贯穿于人的一生。
在上位学习中,新旧观念相互作用的结果总是导致原有认知结构中的有关概念发生实质性变化。
“运算”是皮亚杰理论中一个特定的概念,它的含义是( )。
讨论法的基本形式是学生在教师引导下借助独立思考和交流进行学习,在运用讨论法时应当注意( )。
学生品德不是先天的,而是在后天的环境和教育影响下,在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的。因此,德育过程的基础是( )。
人本主义心理学的学习观认为学习就是( )。
柏拉图认为知识即( )。
学校中还存在着对学生产生影响的,但又无法控制的教育因素,可以称之为( )。
一般认为是教育学形成独立学科的开始,是夸美纽斯的( )。
德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。
组织策略不需要在要记忆的材料中增加信息。