7.巴甫洛夫的经典条件反射的基本规律包括（ ）。

根据下面资料，作答7、8题。【资料】某小学的一位学生家长向记者反映了他上小学二年级的孩子刘某被班干部惩罚的经过：5月15日午后3点整，这个班在教室外排队，由于他的儿子刘某在站队时出了怪态，被一名班干部叫了出来，当众罚刘某下蹲35次（没有老师在场）。当学生们回到教室以后，班干部觉得罚得还不够，于是又叫刘某再次当众下蹲50次，还必须继续做不能停，如果停一下就加罚20次，于是刘某又做了50个下蹲。这名班干部认为刘某下蹲得不合格，又继续加罚刘某下蹲90个。刘某回到家后，感觉双腿蹲得酸疼，头昏眼花，更严重的是刘某感到当众受到侮辱，第二天说什么也不去上学了。次日，刘某的家长找到学校，班主任态度很好，表示事发时他正外出开会，不知道发生了这种事，教师从来也没给过班干部处罚学生的权利，并表示对此事一定要处理好，要对班干部进行教育，等等。7.对于该案例说法正确的是（ ）。

一、判断题（共24道小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分）1.在学校、家庭、社会三结合教育网络中，学校教育起决定作用。 （ ）

29.在几种可能解答的问题情境中，不深思熟虑且错误较多的认知方式是（ ）。

6.上述案例，带来的启示有( )。

5.《学记》中记载“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”“塾、庠、序”指的是（ ）。

24.授权性法律规范的主体可以选择是否享有权利和自由，或者选择是否要求他人履行相应的义务。 （ ）

20.教师良心对教师行为选择起着监控作用。 （ ）

13.掌握了概念a1，a2，a3等概念，再学习A概念，原有概念a为从属概念，可以为学习总概念A服务，从而形成一个包容程度更高的概念，这种学习即为派生学习。 （ ）

33.（ ）根据教学目标和教学对象的特点，运用系统方法，对课程资源进行有机组合，对教学过程进行系统规划、选择、安排、确定的构想过程。

7.操作技能培训的要求有（ ）。

22.学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。 （ ）