学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。

59.乐乐在学习篮球的过程中，运球动作和上篮动作常常互相干扰，关注运球时就容易错过最佳上篮位置，关注上篮动作时又容易运球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的（ ）。

2.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是（ ）。

35.学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。

先行组织者策略是卢梭提出的。

学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。

有的人记忆强，有的人感知力强，有的人语言表达能力强。这说明人的发展具有（      ）。

从教育的结构来看，其构成要素包括（ ）

29.晓川在学习蛙泳时，首先在泳池边观察教练如何游泳，紧接着在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿运作。晓川的学习属于动作技能形成阶段中的（）。

根据下面材料，作答5.6题王某是一位全职太太，孩子在一所小学上学，因琐事与老师产生了矛盾。王某一气之下把孩子领回家，自己在家对孩子进行辅导教育。后来经过教育主管部门与社区的劝解，加之王某自己对有些学科完全无法辅导，只好又把孩子送回学校。（1）从教育法律角度看，王某选择让孩子在家接受教育的行为是否正确?

自我效能感与成败经验有关，增加成败经验可提高自我效能感。

学习动机是学生学习的根本动力。