上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。

我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）。

艾利斯的ABC理论中C指的是（ ）。

五、解析题（每小题5分，共25分。先判断对错，再简述理由）负强化和惩罚在本质上是相同的。

埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。其中12-18岁的危机冲突是（ ）。

小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。

从个体本能需要出发来确定教育目的，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，注重教育对个人的价值，这种教育观点的代表人物有（ ）。

赫尔巴特提出的传统教学的“三中心”包括（ ）。

教学计划的中心或首要问题就是开设那些科目。

56.关于“教”和“育”之间的区别，下列表述正确的有（ ）。

认为学习的结果不是S-R的直接联结，主张把行为主义的公式从S-R改为S-O-R的心理学家是（ ）。

29.教师节，很多家长给老师送礼物，对此教师做法不恰当的做法是：