相关试题

学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的阶段是（ ）。

《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）规定，重庆城镇中小学教师评聘高级职务（职称），原则上要有三年以上农村学校或薄弱学校任教经历。

提出北京大学“囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包”办学方针的教育家是（ ）。

下面属于器械型操作技能的是( )。

根据不同的反映深度，我们将知识分为具体知识和抽象知识两种。

狭义的课程是指学校为事先培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各科学科和有目的、有计划的教育活动。

《论语·子罕》：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。这句话说的是（ ）。

21.下列属于情绪外部表现的是（ ）。

教师运用说服法教育学生过程中应注意（ ）。

大脑两半球的单侧化优势中，不属于右半球主要负责的是（ ）。

在教育中，知识的理解分为三种水平，高级水平是在初、中级水平的基础上进一步实现具体化，分类化和系统化，也是实现知识迁移、应用和创造性解决问题的关键。

对学生进行心理辅导时经常使用的“强化法”属于行为改变法。