美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ）。

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。

关于课堂规则表达合理的是（ ）。

二、多项选择题（每小题3分，共30分。）教师所扮演的角色有（ ）。

我们熟悉的某位身材高大的人,不会因为他站的远,看上去矮小,就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的( )

简述教师职业道德自我养成的方法。

实验教育学的代表人物是（ ）

关于教师的任用,学校和其他教育机构应当逐步实行( )。

“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。”这句话的意思是（ ）。

五.分析说明题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)43.生活中人们常说，温故知新，熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识，不能没有复习，但是复习却要讲求方式和方法，要适度。请问怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果?

在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，中央宣传部9日在北京向全社会宣传发布（ ）的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。

教师施教应由具体到抽象、由浅人深、由易到难、由简到繁、由低级到高级,循序渐进。这样做的依据是个体身心发展具有（）