五、论述题（本题共2小题，每题15分，共30分）简述内部学习动机激发与培养的方法。

德育原则有哪些？

四、简答题（本题共5小题，每题4分，共20分）促进学生学习迁移的教学措施有哪些？

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，老师使用的认知策略是________________。

按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，如“这个学生的成绩处在中等水平”“考了第一名”，此类型的测验为常模参照性测验。

人的身心发展有哪些规律？

阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）的动机。

成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。

奥苏贝尔认为学生的学习主要是___________________________。

有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。

《红楼梦》中的林黛玉“多愁善感，聪颖多疑，孤僻高傲”。他的气质类型是__________。

__________于1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，从此心理学作为一门独立的学科正式成立。