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A
彰显了学生的主体地位
B
充分调动了学生学习的主动性
C
提升了学生的自信心
D
扩大了学生的交往范围，加大了同学间的相互影响，有利于增强同一层次学生之间的竞争意识和合作意识。
正确答案 ：A B C D
解析
本题考查走班制。 “走班制”是指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同的教学方法。“走班制”作为一种全新的教学组织方式，其优点有：①学生主体地位彰显；②充分调动了学生学习的主动性；③学生的自信心得以提升；④扩大了学生的交往范围，加大了同学间的相互影响，有利于增强同一层次学生之间的竞争意识和合作意识。故本题答案为ABCD。
