一个人能够从正义、良心和尊严等角度去判断行为的对错，说明其道德发展阶段处于后习俗水平。

三、填空题（每题1分，共15分）《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有______________。

儿童的品德结构往往表现为学生道德_____________和道德行为能力的高低。

俗话说，虎父无犬子，这一观点表明高智商的父母就一定可以培养出聪明绝顶的后代。

教师在对学生进行品德教育时，通过说服提高学生的道德知识水平是常用的策略。

个体身心的发展具有顺序性、阶段性、_____________、互补性和个别差异性。

简述教师在对学生运用惩罚时的注意事项。

简述一节好课的衡量标准。

教师职业的本质要求是（ ）

（ ）具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。

（ ）是教师的第一要务，是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。

在与人谈话时，表现出常常不敢看着对方，说话句子短，不敢拒绝别人的无理要求等，具有这些特点的学生需要进行肯定性训练。