事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
心理定势
B
功能固着
C
原型启发
D
创造性
正确答案 :A
解析
心理定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在定势的影响下,人们会以某种习惯的方式对刺激情境作出反应。既有积极意义也有阻碍作用。
相关试题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,衡量教育质量的根本标准是( )。
请结合案例回答:班主任张老师在对王凯的教育中体现了哪些德育原则?运用了哪些德育方法?
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学的( )。
教育科研的起始环节是( )。
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
《教师法》规定,取得教师资格的人员在首次任教时,应当有( )。
某学生受到老师批评后,把怒气和不满情绪发泄到同学身上,这种自我防御方式就是( )。
有的学生看书能够“一目十行”,这体现的注意品质是( )。
下列各种能力中,属于特殊能力的是( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有( )。
“窥一斑而见全豹”,这体现了知觉的( )。