教学目标的表述应该具体、明确，利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列教学目标表述清晰的是（ ）

“先学后教，当堂训练”课堂教学模式只适用于中学阶段，对小学阶段无效。

教师在与家长交往时应做到（ ）

多项选择题（在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。单选、多选、错选均不得分；答案为三个选项时，漏选且选对两个得0.7分；答案为四个选项时，漏选且选对两个得0.5分、漏选且选对三个得0.9分。本题共 10 小题，每小题 1.2 分，共 12分）教育方针是国家为了发展教育事业，在一定阶段，根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想，具有（ ）

对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表的内容可以概括为（ ）。

国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权力机构直接掌握教育的领导权。

在问题解决情境中，有的儿童总是急于给出答案而缺乏思考，这种认知方式属于（ ）

单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，请把正确答案的代码填在括号内。不选、错选、多选均不得分。本题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）贯彻落实新发展理念，全面实现“十三五”时期教育改革发展目标，提高教师素质，建立健全各级各类教育质量保障体系，全面提升育人水平，必须围绕的主题是（ ）

在学校行政体系中，最基层的教育和教学行政组织单位是（ ）

智育的任务包括（ ）

班级对学生进行单元测验属于（ ）

请评析案例中小学老师的行为,并结合所报考岗位谈谈对你今后工作的启示。